[师范学院]特殊教育
时间:2018-06-11 来源:伟德体育 作者:

就业前景:在特殊教育学校、特殊儿童康复训练机构从事特殊儿童教育教学与管理工作,及康复训练等工作。通过参加公务员和事业单位编制考试,成为国家公务人员。

专业方向:特殊儿童康复、特殊儿童艺术教育等。

特殊教育专业现有教师7人,其中教授 1人, 副教授1人,讲师5人,在校学生320人,实训场所有多感官实训室、特殊儿童检测中心、运动治疗实训室、运动治疗室、OT实训室、物理因子实训室、语言训练实训室、感觉统合实训室、微格教学实训室、特殊儿童检测中心、认知评估实训室、律动室、手工实训室、亲子活动实训室、游戏实训室。实训设备有500台/套,教学仪器设备总值达200多万元。合作企业有深圳蓝天社行为语言训练中心 、深圳元平特殊教育学校、武昌区培智中心、 北京启蕊残疾儿童康复中心 、襄阳市特殊教育学校、展颜特殊教育学校、杭州康乃馨、丹江口市特殊教育科学校、宜城市特殊教育学校等20家,目前建设有国家级专业教学资源库(在建)、省级 精品课程1门 、院级网络课程5门;

专业教师全部为湖北省特殊教育专业委员会会员,也是湖北省特殊教育专家库成员,长期参与和指导省内特殊教育学校的教学改革与科研工作,参与湖北省特殊教育校长与骨干教师培训,发表教科研论文200多篇,参与省级刊物《特教天地》杂志的编纂工作,主持和参与省级以上课题20多个。特殊教育专业形成了较为成熟的 “教育+康复”的人才培养模式,培养特殊教育学校和康复机构各类岗位需要的技能型应用人才,培养的人才深受用人单位的好评,每年到校招考正式编制的特校教师多不胜数,毕业生供不应求,当年就业率达到100%。

特殊教育专业主要面向特殊教育学校和残疾儿童康复机构,培养在特殊教育第一线能从事教育教学、康复训练和管理工作,具备特教教师职业素养,特殊教育领域专业知识与职业能力,德、智、体、美全面发展,具有可持续性发展的高素质技术技能型专门人才。

2002年,学院被湖北省教育厅确定为 “湖北省特殊教育师资培训中心”,累计培训特校在职教师2500人次。多次承担省级、国家特教师资培训项目,开展了同类院校特殊教育师资教育学、心理学培训。学院每年招收残疾学生,开展高等职业教育。每年招收、肢体残疾、 听力残疾学生等各专业学生30人左右。

2012年,经国家发改委批准,成为特殊教育二期项目建设单位, 建成了技术先进的特殊教育实训中心,2015 年,我院与湖北师范学院合作,招收特殊教育专业专本连读学生,实现五年制本科办学,进一步提升了办学层次。2015年7月由我院主持建设的特殊教育专业教学资源库获国家教育部立项。


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