付俊霞，女，汉族，生于1971年9月生，1990年7月毕业于襄樊市师范学校，1990年8月至今在枣阳市第一实验小学任教。现任枣阳市第一实验小学党总支副书记、副校长。

枣阳市第一实验小学历届领导班子对这个扎着马尾辫走进一实小、勤奋上进的小姑娘非常爱惜和器重，给她压上了更重的担子、更多的历练和机会，使得她一路成长为学校的管理者，并在多个领域做出了优异的成绩。历任校长们都夸她是个很难得的搭档、有力的臂膀，她格局高、人品正、处事公、能力强，有着独特的人格魅力，是班子里难得的粘合剂，不管分管哪项工作，都做得非常优秀。在学校领导班子的指导、支持下，她牵头打造出一实小的“慧美”文化、带领德育团队探索出“支点德育”模式品牌、修订、完善“8531慧美党建”品牌；她坚持原则、刀刃向内，制定规则、严格内控，是一实小的“红管家”。

同事们说，她带领着一实小体艺学科教师团队打造了一个又一个高质量的艺体活动；昔日的学生们说，她领航了枣阳小学音乐教育教学，她带领学生一次站在襄阳市、湖北省、乃至中央电视台的艺术舞台上，创造了枣阳艺术教育领域的“枣阳高度”，让枣阳迎来一个又一个艺术教育的“高光时刻”，让一实小成为全市乃至全省艺术教育的“标杆”，她就是个“传奇人物”、“神一样的存在”。

在一实小工作30多年来，她就像一面高高飘扬的旗帜，用扎实的工作作风和踏实的工作态度，以及对一实小血浓于水的深厚情感影响着广大教职工；她经历了六任领导班子，做了15年的校级干部，承上启下，传承和发扬着一实小的优良传统，带领着一代又一代实小人阔步前行，续写辉煌。

一、追求卓越，艺术教育让枣阳走向一个个高光时刻

1990年，付俊霞从襄樊市师范学校毕业，分配到枣阳市一实小任教，成为当时一实小唯一的一名音乐专业教师。她勤奋上进，孜孜不倦，精益求精，在一实小这片沃土的滋养下，她用一年时间走完了学校对新入职教师提出的“一年入门、二年合格、三年讲优质课”的要求，迅速成为学校艺术学科骨干教师。1997年，她向学校领导主动请缨，在她的音乐课堂上开展竖笛进课堂实验，1998年六一活动，她所代的五年级600多名学生全员参与了竖笛演奏表演。 2000年，市一实小器乐进课堂课题研究被中央教科所专家组评审验收，并在全省推广，这个实验一做就是十多年，规模越来越大，辐射到全校，竖笛成为一实小音乐课堂上的常用乐器。2017年，她代表枣阳参加在襄阳市举办的湖北省首届“校长杯”中小学歌唱比赛获得湖北省“十佳”校长歌手奖；分管学校体艺工作期间，学校组建了校园足球队，第一次参加比赛就获得了枣阳市男子第一、女子第二的优异成绩；四年一届的湖北省黄鹤美育节是湖北省艺术教育领域的“金字塔”，全省的中小学都梦寐以求希望站到最高的塔顶。付俊霞以较高的站位、专业的艺术素养、独特的创意，在湖北省黄鹤美育节上创造着一个个奇迹：她的优质课获襄阳赛区一等奖，创编的节目曾四届获襄阳市一等奖，并代表襄阳分别在襄阳电视台、湖北电视台、洪山礼堂、华师一附中礼堂参加全省优秀文艺节目展演，她指导的多名教师的优质课获湖北省、襄阳市级音乐、美术、体育优质课金奖、一、二等奖，枣阳一实小成为襄阳市唯一一所多届在湖北省黄鹤美育节连续获奖的学校，她的艺术学科研究论文在《湖北教育》《襄阳教育》《大家教育周刊》发表，参与编写了湖北省中小学劳动教材。

她率领体艺学科教师参加的各级各类体艺活动不计其数，培养了一批批具有艺术特长的学生，不少学生受她影响走上艺术专业工作岗位。一个没有留下姓名的学生在枣阳论坛发表文章，赞扬音乐老师付俊霞在小学阶段对他的人生影响；昔日的学生偶然聚在一起，谈到付俊霞老师都非常动情，现在湖北文理学院附中当音乐老师的梅丹丹说：“我小学是付老师舞蹈队的成员，小学最美好的回忆一半都是来自于付老师”；现在襄阳市23中当音乐老师的常翊说：“我现在也当了音乐老师，走这条路，主要是小学时期受付老师的影响，2002年，她带我们参加中央电视台“挑战800”节目，艰苦训练了四个月，辅导、创编节目、亲自给我们买布料、设计制作演出服。现在我当了音乐老师，很多活动还是在向她学习，我真的非常崇拜她，她就是一个传奇、一个神话。”这些“评价”传给了付俊霞，让她深深感到做一名老师的幸福和责任。在她的率领下，枣阳一实小多年来艺术教育成果丰硕，枣阳的艺术教育在襄阳市、湖北省的艺术舞台上频频亮相，一次次走向高光时刻。2002年12月，湖北教育杂志社推荐枣阳一实小参加中央电视台《大风车》 “挑战800”节目，付俊霞作为辅导老师带队参加，一实小代表队分别遭遇北京队、江苏队、辽宁队、河南队，每场比赛的四个环节，选手们以渊博的知识、丰富的生活经验、精湛的才艺、卓越的团队合作精神，越战越勇，力压群雄，获得最佳对决强手奖、最佳辅导奖、最佳月冠军，成为该栏目开办以来唯一一个四战四胜的月冠军，名噪一时。她组织了近十届艺术节活动，在她的策划、指导下，先后有3万多名学生走上艺术舞台， 一些没有艺术细胞的学生，也在一实小浓厚的艺术教育环境中得到熏陶，勇敢地站在了聚光灯前。精彩的艺术活动产生了巨大的社会影响，一实小的艺术教育也走向了最辉煌的时期。2009年，襄阳市教育局决定，把襄阳市艺术教育现场会放在枣阳市一实小举办，学校先后被省教育厅评为“湖北省优秀文化传承学校”“湖北省艺术教育先进学校”、襄阳市首届艺术校园，她个人被枣阳市委市政府评为优秀教师、襄阳市第四轮学科带头人、湖北省、襄阳市艺术教育先进个人，枣阳艺术教育的“鼎盛时刻”，向全市乃至全省展示了枣阳的素质教育成果。

二、奋力实干，品牌创新让一实小熠熠生辉

由于工作业绩突出，她被组织和教职工一路推举、选拔到领导工作岗位，她先后担任音乐教研组长、行政大组长、学校少先队辅导员、政教主任、党支部委员、副书记、副校长，一步一个脚印，她的能力和人格在更大的舞台上散发光芒。 付俊霞没有辜负一实小对她的厚爱和培养，把对学校的深厚情感融入就兢兢业业的、奋力实干之中，她先后分管过学校德育、体艺教育教学、党建、政工人事、安全、财务、工会、学校文化建设、文明创建等工作，干一行，钻一行，精一行，每项工作都做到极致。在历届领导班子的大力支持下，她牵头负责的学校“慧美”文化、“支点德育”、“8531慧美党建”，内控管理等品牌创新，推动了一实小教育教学质量高水平发展，也让一实小在更多平台上熠熠生辉。

（一）、“慧美”文化，让一实小在寻根溯源中提升内涵

文化，是一所学校不断发展的灵魂，枣阳一实小有近120年的办学历史，学校多元文化在不同时期不断生发、碰撞，异彩纷呈，交相辉映，引领枣阳市一实小不断向前发展，但

因缺少整理、归纳和提炼，这些文化零散成片段化而没有沉淀为明晰的体系，未形成恒久传承的核心文化。

2019年，学校党组织责成付俊霞牵头打造学校文化， 她反复浏览《枣阳县志》和一实小校志，广泛拜访知情人，从中探寻一实小的历史文脉和发展印迹。她从史志记载中寻找灵感，发掘出一实小学校文化的生发点：魁星楼，枣阳“四绝”之一的魁星楼，原坐落于枣阳市一实小宿舍处，魁星是主宰文章兴衰的神，其脚踩大鳌头部，意为“独占鳌头”，一实小是基础教育学校，师生得以沐浴在魁星光照之下，修炼教育智慧，打造高效课堂，在人生的启蒙阶段，引领学生打开启慧之门，从而悟化开蒙，灵动秀“慧”。学校的社会地位、追求卓越的办学目标与魁星“独占鳌头”的意象形神契合，浑然天成。“彗”字有净化心灵之意，也蕴含着劳动创造美好生活寓意。“慧”通“惠”，于人是大德利他，于己是珍惜感恩。一个“慧”字跃出脑海，寓意高效、智慧、美好、大德的“慧”文化从她的内心深处萌芽。

百年老校的发展史，是一部汇聚智慧、生发智慧的成长史。学校不断发展壮大，是智慧之人，开智慧之花，结智慧之果，集“慧”成“美”。她的想法得到了班子成员们的一致认同和大力支持， 2022年6月，“慧美”文化在一实小正式落地。她精心建构学校“慧美”文化脉络，提炼“慧美”班级文化。以“你追我赶向前冲”“我有一双小巧手”“诵经典 慧雅行”、“星光闪耀 慧美有我”文化墙为支点，从读书、劳动、争章、争上游四个板块营造慧美氛围，对学生进行美德雅行和励志教育，慧美文化承载着她对一实小的历史传承和未来展望，浓缩了她对一实小的深厚情感，成为一实小的核心文化。

（二）、支点德育，让班级管理走向智慧高效

做事情，付俊霞用的是真心、真情。从中层干部到校级干部的23年来，她有13年负责德育工作，多年的积累，练就了德育工作的“行家里手”。她从少先队组织建设入手，建立健全队组织，开展丰富多彩的队建活动，在活动中育人，在活动中引导学生系好“人生第一粒扣子”。工作之余，她考取了国家二级心理咨询师证书，为德育工作增加了砝码。她主动探索德育新路径，开展班主任工作亮点分享、经验交流，实现班级管理能力提升。多年的积累和沉淀，形成了一实小“支点德育”体系，全学科教师在课堂上全面渗透思想道德教育，把思政课、班、队会活动建成德育教育的主阵地，守住课堂育人的主阵地，建构一个个德育支点，引导学生建立核心价值观，涵养核心素养，“支点德育”开启了一实小德育工作新样态。

1、匠心打造学生成长腾飞场。每一个德育活动都是一个支点，一个有效载体，在整理学校悠久历史中的传统项目的基础上，结合“慧美”文化“尚美致远 培德启慧”理念，打造出“四礼”“四仪”“五节”“慧美”载体，开展入学礼、毕业礼、缅怀礼、感恩礼、体育节、艺术节、劳技节、综合实践活动等，对学生进行教育、锻炼、熏陶，培根铸魂，引导学生树立远大的理想，培养高尚的道德情操，让优秀的种子生根、发芽、开花，实现成长跨越腾飞。

2、用心建构本土德育孵化场。她致力于学校德育校本特色建设，2020年疫情期间，她一边坚持“线上教学”，一方面组织召开线上家长会、线上升旗仪式、线上班队会，并率领骨干班主任线上征集班主任日常管理中的困惑、难题，认真梳理，用心钻研，战疫情斗酷暑，编写出100多节校本班队活动方案。复学后，她组织开办班主任沙龙：以“我的治班小妙招”分享实现班级慧管理，以“我的教育小故事”讲述实现教师慧育人，以“我的命题小答辩”展示实现德育慧引领。她参与《幸福起航》家庭教育读本的编撰，广大家长面对不同类型的育儿成长困惑，都能在读本中找到相应的解决策略。

3、醉心于开展新时代班主任实践探索，带领班主任一起成长。在学校开展班队活动课赛课，班主任青蓝结对，班主任论坛等，成长了一批批学生和教师，13名学生被授予“校长奖章”，2000余名少先队员获得少先队星章。多名学生被评为枣阳市、襄阳市新时代好少年，多名教师在“支点德育”建设中实现孵化蜕变：杜艳萍老师成为襄阳市首批名班主任工作室主持人，经襄阳市教育局评审后连任；冯丽老师蝶变为襄阳市优质课教师；杜娜老师在襄阳市首届班主任技能大赛中荣获一等奖，李雪玲老师成为枣阳市名班主任工作室主持人，团市委在一实小成立了全市唯一一个少先队工作室，指导、引领全市的少先队工作，学校支点德育成为一个响亮的品牌，发挥出独特的功效，也得到了上级部门的肯定，枣阳一实小少先大队工作成为全市少先队工作的标杆，少先大队先后获得三星章、四星章、湖北省优秀少先大队、襄阳市雏鹰大队、枣阳市优秀少先大队等称号，三个中队被湖北省少工委授予“红旗中队”称号。付俊霞被评为湖北省“百名优秀少先队辅导员”、襄阳市“十佳”少先队辅导员，这是枣阳市少先队辅导员中仅有的一位，也是级别最高的荣誉称号。学校被评为襄阳市德育工作先进单位、襄阳市文明校园。

（三）、慧美竞红，“8531”体系擦亮学校党建品牌

党员孙国琴说说：“付校长往那一站，天生就是一个搞党建的，她一身正气，充满正能量，能代表党组织形象。”

2022年秋，学校领导班子调整，身为一实小党总支副书记、副校长的付俊霞，又重新分管党建工作，协助党总支书记发挥党建带团建、队建、群建中的作用，以党建引领学校全面工作，按照总支书记的工作思路，举办“青师训练营”、实施“青蓝结对”工程，营造选人用人公平公正环境，提升“三培养”工作质效。  党员率先讲示范课，举办培训讲座，指导观课议课；推门听课，常规巡课、备课、研课，促进教师专业成长。开展“说莲”“画莲”“品莲”“廉莲”教育，塑造高尚师德，弘扬清风正气。党员教师谢颖参加枣阳市教育局举办的“喜迎二十大 清廉铸师魂”演讲比赛荣获一等奖，青年教师郭淑怡荣获全市“宣讲二十大 奋进实干年”宣讲比赛第一名。在完善过去做法的基础上，积极探索学校党建工作思路，从思想建设、组织建设、制度建设等方面梳理打造“8531”慧美党建品牌，党员开展八个维度的动态积分，争创“五型”支部，勇扛三面红旗，实现“办人民满意教育”的美好愿景。 她按照总支书记的工作思路，科学规划设置，强化队伍建设，增强党员身份意识；她坚持推进“双培养”工程。本着宁缺勿滥的原则，严格把好入党关，骨干成熟了就培养、发展成党员，党员中科研能力、党性较强的，就往名师、特级教师方向培养，并积极向组织推荐，予以重用。党员的表率作用和服务意识明显增强。邓华阳、万兴平、杨冬梅，先后被评为“隆中名师”， 邓华阳、杨冬梅被评为省级特级教师，一批党员被评为枣阳名师，多名党员走上中层干部岗位，党员无私奉献意识明显增强，学校党组织迸发出强大的活力，支部主题党日，党员在党旗下接受党性教育；节假日，党员下沉社区，响应号召参加“双报到”，开展志愿服务活动，一实小党员遍布社区、街巷、疫情一线，成为最美“慧美红”，一个支部一座堡垒，一个党员一面旗帜，党组织活力、凝聚力、向心力不断增强，在党建引领下，学校各项工作风生水起，异彩纷呈。高质量党建成为一股清流，引领一实小夯实基础，不断开拓创新。

（四）、刀刃向内，让规矩成为财务管理的“硬杠杠”

学校党总支班子看中了付俊霞很强的原则性和自律性，让她分管财务。接手后，她一头扎进那些条条框框里，学制度，研规则，理思路。首先按照市教育局财务管理要求，整理出一实小财务报账流程图，逐条明确报账路径、要求和职责，向全体教职工公布，然后按照要求规范管理，提倡厉行节约、量力而行，把资金用在刀刃上。教职工们终于从迷迷糊糊的状态中走了出来，明白了报账流程，优化了程序，规避了风险。

她严格内控管理，在班子会上多次要求领导干部带头落实“一岗双责”，规范“三重一大”事项审批制度，要求千元以上支出必须有民主理财小组参与询价和审签。她亲手绘制表格，坚持要求学校实行物资进出登记制度，进一步规范了管理，避免了资产流失，防控了财务风险。

她呼吁规范理财小组职能，让理财小组从单纯的签字到走进理财过程中去，千元以上购置行为、重大项目建设理财小组成员要参与询价、监督、验收、审批，真正发挥理财作用，管好人、理好财、服好务，督促推动学校各项工作都要按制度办事，不越雷池、不踩红线，让法纪、校规成为“铁规矩”。

作为副校长，她率先垂范，不徇私情，敢于与不正之风作针锋相对的斗争，用浩然正气守护着一实小的清朗风气。

作为班长的助手，她权责分明，不负重托，站在一任任校长身后，用智慧、责任和担当默默续写着一实小的壮美华章。

作为教师，她勤奋好学，德良业精，用以身示范和精湛的教学技艺培育着一代代儿童少年成人成长成才。

作为一实小人，她爱校如家，无怨无悔，用真心真情奉献着教育人的一生。

她已年过5旬，依然站在三尺讲坛上，学生依然欢呼雀跃地等着她去上音乐课；她依然和年轻教师们一样，用力地埋头拉车，抬头看路，她分管的党建、财务、人事政工、文化建设等工作，她依然想做到尽善尽美，让一实小始终成为枣阳乃至全省小学教育的“排头兵”“引领者”，不计得失，义无反顾。

寒来暑往，白驹过隙。一个又一个清晨，一实小的校园，阳光明媚，生机勃勃。付俊霞，一如那天空的彩练，霞光正铺满天空。

（来源：校友办）