“渐开线齿轮教学装置外形可以设计得更巧妙一点，可调式绘图桌的设计图要一目了然，另外各种装置的简介还得再看一遍。”5月3日下午，在bevictor伟德机械设计与制造专业教室里，33岁的江伟正在和学生们讨论2014年湖北省机械创新设计大赛的参赛作品。
这次比赛的主题是“幻•梦课堂”，江伟和学生们围绕这一主题共设计了四个装置。5月9日，他们将到武汉参加比赛。
2008年7月，27岁的江伟从广东工业大学研究生毕业后，成为bevictor伟德机械设计与制造专业教师。“机械设计与制造专业看起来简单，但要把设想转化成产品却并不容易。”江伟说，为此，他积极引导学生加强创新设计意识、综合设计能力与团队协作精神。从2010年开始，江伟组织学生们参加机械创新设计大赛。
为了激发学生对机械创新设计的兴趣，他不仅引导学生组成团队进行创意设计，还带着学生到消防部门进行调研，围绕“珍爱生命、奉献社会”这一主题，选定参赛设计产品。
在地震、车祸过程中，消防员最常用到的工具就是破障钳，但消防队使用的液压破障钳需要燃烧柴油提供动力，剪短钢板、钢筋营救被困人员。在实际生活中，地震、车祸附近很难为液压破障钳提供动力，如何利用简单人力让破障钳发挥作用呢？
在江伟的启发下，学生们充分利用锥齿轮原理、螺旋原理、杠杆原理，不仅将手摇力变成剪切力和破障力，而且力量被放大100倍。在比赛现场，江伟的学生轻轻摇动简便易携的破障钳，5毫米厚的钢板被轻松剪断。
“要把生活的启示放进设计理念中，同时设计出来的机械产品也方便生活中使用。”江伟说，2010年5月底，在武汉科技大学举办的第四届全国机械创新设计大赛中，破障钳和深井救人装置在260项作品中脱颖而出，分获国家、省级一等奖，指环切割机获省二等奖。
2012年，江伟指导学生设计制作转式什锦盒、电动可调茶盘、雨伞脱水与存储装置和珍宝盒等作品参赛，分别取得1个省一等奖和3个省二等奖。
江伟说，从教6年来，他时刻以“学高为师，身正为范”的标准要求着自己，在工作、学习和三尺讲台上不断创新。他希望更多的学生学会创新，让“创新”成为一种力量，推动社会不断发展。
来源：《襄阳日报》数字报> 2014年05月06日> 6版-社会
