5月11日下午，学工处在博学楼一楼报告厅开展2023—2024学年“千山课堂——辅导员能力提升计划”第四期培训。建筑工程学院工程造价研究室主任王莎主讲。

王莎老师连续12年指导学生参加职业技能大赛，对于培养学生自主学习意识，激发学生学习动力，营造良好学风等方面有着丰富经验。本次培训，她以《让学生爱上学习——遇见更好的自己》为主题，从分析学生学习路上的绊脚石、唤醒学生内驱力的意义、内驱力的重要来源以及如何唤醒学生的内驱力四个方面，分享了自己在教育学生时用脑、用心、用情的工作方法，让学工队伍在学生教育管理的工作中有了新思路、新方法、新感悟。

培训结束后，师范学院辅导员何林杰、医学院学工副院长朱杰分享了自己的心得体会。

学工处处长但耀卿在总结讲话中强调了三点：一是学生自主学习的能动性、乐学好学的氛围营造、如何激发学生学习兴趣等，是当前学生教育管理的痛点和堵点，本次培训的选题主题非常鲜明。二是当前辅导员队伍依然存在着认知、格局、能力、责任担当等方面的短板，加强辅导员队伍建设是学工处当前及今后一段时间的重点工作。三是学校将从引进高素质辅导员、提升辅导员工作能力、加大辅导员激励政策等方面不断改革创新，确保辅导员队伍工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间。学校将打造一支高素质、专业化、职业化的辅导员队伍，助力学生教育管理工作高质量发展。

（审稿：但耀卿）