刘子春是师范学院学前教育专业音乐教师，毕业于武汉音乐学院声乐专业，硕士学位。从教8年来，刘老师不断挑战自我，由音乐专业背景不断向学前教育专业学习、精进，获得长足发展。

不忘初心，恪尽职守

作为教师，坚守好课堂是责任，也是职业的落脚点。刘子春始终把课堂和学生放在第一位，把学生是否学有所获、成绩和能力是否有所提升，作为衡量课堂教学的标准。刘老师的课堂总是充满了活力，师生互动活跃，教学资源丰富，专业精深。学校督导两次随机听课都给予了较高的评价，她也因此被推荐为当月的“教学之星”。

刘子春认真践行“三课”改革。每周她都要检查7个班级的歌唱视频作业，并认真地一一评价。学生们由开始的怨声载道，到后来喜欢上了课后练习和拍摄，也体会到小组合作的快乐，能根据教师评价和互评的反馈意见，不断优化、提高专业水平。

自2020年以来，刘老师和团队一起打磨《声乐》课程，在教学内容、教学模式、教学方法、教学评价等方面开展一系列改革，取得丰硕成果：个人发表多篇论文；课程团体获2023年校级教学能力竞赛团体二等奖、2024年湖北省教学能力大赛团体三等奖；作为主持人，建设的《声乐》在线开放课程，被评为校级精品课程。

以赛促学，挑战自我

为了不断提高教学水平，刘子春积极参加各种教学活动和竞赛，在2018年的校级教师教学比武中，获得青年教师组一等奖。自2021年起，刘老师便开始和课程团队一起备战湖北省教师教学能力大赛。经过一个学期无假期、无周末的辛苦备赛，却因为赛制的改变，无缘参加，留下遗憾。但是，第二年、第三年，刘老师不怕吃苦，继续备赛，打磨课程，终于在2023年和团队成员一起站上赛场，获得湖北省教学能力大赛三等奖。刘子春说，通过备战，自己的理论水平、课程的设计能力、教学实施能力以及反思能力都得到了较大的提升。

2023年底，为了提升双师素质和育人水平，也为了心中的一等奖梦想，刘子春报名参加湖北省2024年幼儿教育技能竞赛教师赛。这无疑是一次挑战，因为专业背景不同，需要学习很多新知识，掌握新技能。刘老师每天与时间赛跑，早起晚睡，不停地苦练、背诵和模拟，尽管母亲做手术需要人照顾，但在家人的支持下，她克服困难，全力备赛，最终获得湖北省幼儿教育技能竞赛教师组一等奖。

用心浇灌，陪伴成长

除了自己参加比赛，刘子春还参与指导了多名学生参加国家级、省级竞赛，从2017年到2024年，指导张一鸣、刘莹杰获2017年湖北省学前教育技能竞赛一等奖；指导李珍珍获2018年湖北省学前教育技能竞赛二等奖；指导陈圣洁、韩鹭获2024年湖北省幼儿教育技能竞赛一等奖。刘老师陪伴着他们从开始的茫然无措，到进入状态小有成绩的喜悦，再到中期的煎熬、后期的冲刺，直到一路坚持，破茧成蝶，熠熠生辉。刘子春倾尽所学教给学生。当学生顶不住压力哭鼻子时，她关切地安抚、鼓励，给其信心；逢节假日，学生还在学校备赛时，她从家里带来好吃的，给学生改善伙食。

一路走来，刘老师说，她陪着学生成长，学生也在陪着她进步。这是做老师最满足最幸福的时刻。

（师范学院供稿）