为扎实推进思政课“三课改革”，提高思政课教学质量，10月31日上午，党委书记陈礼龙深入思政课堂听课，调研集体备课制度的实践落实效果，了解思政课教师教学水平和课堂教学动态，与师生面对面交流。马克思主义学院和商学院相关负责人陪同听课。

在笃学楼S503教室，陈礼龙认真听取了马克思主义学院教师马凌为商学院大数据与会计2307班讲授的《让改革创新成为青春远航的动力》一课。陈礼龙一边认真听课，一边细致观察教师教学组织、学生听课状态和学习效果。

在课后交流中，陈礼龙书记充分肯定了马凌老师的教学和本节课的教学效果。他指出，马老师的教学逻辑清晰，自然流畅，教态得体；特别是课前导学、课中探索、课后总结等教学环节完整且衔接顺畅，值得学习推广。教学案例选取贴合时事和学生实际，学生课堂互动效果良好，体现了“教师主导、学生主体”的教学理念。他强调，思政课教学要深挖案例，升华主题，对于重要知识点要反复强化，使学生实现从“知其然”到“知其所以然”，再到“知其所以必然”的转变，提升思政课堂教学质量和效果。

学校领导深入思政课堂听课调研，充分体现了学校党委对思政课教学的高度重视，体现了对思政课建设和马院建设的更高要求与期待，这对于提高思政课教学质量，推动教师成长具有重要意义，也必将激励马克思主义学院全体教师把思政课讲准、讲深、讲活，发挥好思政育人的作用。

（审稿：叶朝）