张勤国，教授，中共党员，1986年同济医科大学卫生专业毕业；2003年晋升为教授，同年被评为学院“骨干教师”，多次评为“优秀教师”，曾任护理支部书记，2007年华中科技大学同济医学院公共卫生硕士学位研究生毕业。

张勤国教授任教33年以来，模范履行教师职责，热爱党的教育事业，有强烈的事业心与责任感，作为教学骨干，在平凡的教学岗位上，对业务精益求精，不计较个人得失，得到领导和同事的肯定，他注重教育育人，为人师表，工作积极主动，对于公共卫生类课程，无论新课还是难课，凡是工作需要，他都不畏艰难，勇挑教学工作重担。主要讲授《预防医学》、《流行病学》、《社区护理学》、《公共营养师》、《医学科学研究》与《环境卫生学》等20多门课程。涉及专业临床医学、医学检验技术、护理、药剂及预防医学专业。

他有较强的教学科研能力，主持、参与省教育科学重点科研项目与学院科研项目达九项，他选择的研究课题都与大学生目前存在的问题息息相关，诸如湖北省教育科学“十五”规划重点课题《高职大学生性知识、性道德与性问题研究》、《高职大学生心理抑郁与自杀意念研究》、《高职大学生学习现状与学习心理研究》以及《高职大学生厌学心理与对策》，发表论文70多篇；不仅自己进步，也带领医学院同事从事科研活动，成为学院首届“科研标兵”。

他积极著书立说，主编三部教材《医学统计方法》（科学出版社）、《预防医学》（复旦大学出版社）、《预防医学》（湖北科技出版社）与副主编四部教材，参编医学著作六部。

他深入研究大学生心理活动规律，推动学院对大学生人文关怀关注社会健康，积极参与探讨社会现象，30多次主持校内外健康教育讲座，特别重视学生心理健康问题，成为大学生的良师益友。

他关注社会卫生健康问题，曾在襄樊电视台《社会关注》作“抗非典”卫生保健访谈节目，多次就“黑诊所”和学生“性教育”问题接受《楚天都市报》、《襄樊晚报》等专访，关注襄阳社会卫生问题。

他精通医学统计方法，无论是学院教师，还是襄阳市中心医院医生、襄阳市第一人民医院医生进行科研设计或撰写科研论文就有关问题向他请教与咨询，他都鼎力相助，并告诫“医者，救死扶伤；论文数据绝对不可以虚假”！

他在业余时间然保持与时俱进的学习精神，在晋升为教授后仍然刻苦学习英语与统计学，顽强拼搏，园了自己大学时期因为俄语改英语“不敢考研究生”而想考研究生的梦想。，

他在总结自己的教学生涯时，说了这样一句话，作为教师，保持职业青春的秘密在于：为人师表，终身学习！机会只垂青于有准备的人！同时希望每一个老师与学生把“健康第一”的信念放在心上，实践于运动场上！做一个终身学习与时俱进的健康之人，为社会与家庭做出自己的应有贡献！